Elige tu propia aventura es un proyecto de intervención socio-educativa, compuesto de 7 talleres, para la promoción educativa de adolescentes de 1º y 2º de ESO, en situación de riesgo de fracaso escolar, con el fin de educar para la prevención del mismo, y para la resiliencia, así como para descubrir y fortalecer las capacidades de los adolescentes y estos puedan decidir sobre su futuro tratando de disminuir la influencia social, económica o familiar de dicho alumnado. También pretende comprobar cómo el rendimiento académico del alumnado aumenta cuando se han tenido en cuenta y trabajado otros aspectos socio-familiares que pueden ser un hándicap para dicho alumnado corroborando así la importancia de tener presente toda la realidad del alumn...
Prima facie, siendo la familia el protagonista principal de la acción educativa, podría parecer que ...
La atención emocional se ha convertido en el pilar fundamental al trabajar con el alumnado de las Es...
Algunas propuestas estratégicas de carácter general para la puesta en práctica de programas de educa...
El concepto de "resiliencia" define la capacidad que tienen las personas para desarrollarse psicológ...
El fracaso escolar es aún una problemática vigente que tiene que ser abordada de manera integral. El...
El presente artículo defiende la promoción del emprendimiento social en el ámbito de la educación pe...
El presente artículo destaca la importancia de la escuela en la socialización del niño y el joven. C...
El artículo que presentamos pone énfasis en la conceptualización de los servicios sociales como un r...
La institución escolar no puede hacer frente sola a las exigencia de la sociedad actual, de manera q...
La responsabilidad social se constituye en base fundamental para el desarrollo de las sociedades ac...
Por la relación intrínseca que la organización escolar tiene con el hecho educativo, por una parte, ...
En este sentido, el poder político debe revisar el concepto de "reclamo educativo". Este reclamo es ...
Cuando se habla de fracaso escolar, se refiere a todo alumno que no alcanza el nivel esperado en bas...
Tesis (Magíster en Intervención Socio-Jurídica en Familia)El trabajo social en su amplio quehacer, h...
La integración escolar de los alumnos con necesidades educativas especiales dentro del sistema educa...
Prima facie, siendo la familia el protagonista principal de la acción educativa, podría parecer que ...
La atención emocional se ha convertido en el pilar fundamental al trabajar con el alumnado de las Es...
Algunas propuestas estratégicas de carácter general para la puesta en práctica de programas de educa...
El concepto de "resiliencia" define la capacidad que tienen las personas para desarrollarse psicológ...
El fracaso escolar es aún una problemática vigente que tiene que ser abordada de manera integral. El...
El presente artículo defiende la promoción del emprendimiento social en el ámbito de la educación pe...
El presente artículo destaca la importancia de la escuela en la socialización del niño y el joven. C...
El artículo que presentamos pone énfasis en la conceptualización de los servicios sociales como un r...
La institución escolar no puede hacer frente sola a las exigencia de la sociedad actual, de manera q...
La responsabilidad social se constituye en base fundamental para el desarrollo de las sociedades ac...
Por la relación intrínseca que la organización escolar tiene con el hecho educativo, por una parte, ...
En este sentido, el poder político debe revisar el concepto de "reclamo educativo". Este reclamo es ...
Cuando se habla de fracaso escolar, se refiere a todo alumno que no alcanza el nivel esperado en bas...
Tesis (Magíster en Intervención Socio-Jurídica en Familia)El trabajo social en su amplio quehacer, h...
La integración escolar de los alumnos con necesidades educativas especiales dentro del sistema educa...
Prima facie, siendo la familia el protagonista principal de la acción educativa, podría parecer que ...
La atención emocional se ha convertido en el pilar fundamental al trabajar con el alumnado de las Es...
Algunas propuestas estratégicas de carácter general para la puesta en práctica de programas de educa...